Қартаюдағы танымдық функциялардың динамикасы және олардың білім деңгейімен байланысы

Авторлары:

Тиаренко А.В., Шишкин С.В., Шарбакова Л.В., Веревкин Э.Г., Холмс М., Бобак М., Малютина С.К.

Жариялау орны:

Неврология, нейропсихиал, психосоматика. 2018 ж

Ресей халқының қартаю кезіндегі когнитивтік саласындағы өзгерістер жеткілікті зерттелмеген.

Зерттеудің мақсаты орта, егде жастағы және кәрі жастағы қала халқында 9 жыл ішінде екі сериялық өлшеулердегі когнитивті функция (КФ) көрсеткіштерінің динамикасын және олардың білім деңгейімен байланысын бағалау болды.

Пациенттер және әдістер. Новосибирск тұрғындары (n=9360; HAPIEE жобасы), 45-69 жастағы ерлер мен әйелдердің кездейсоқ популяциялық үлгісі тексерілді. Қалқанша безінің фибрилляциясын тестілеу стандартты әдістерді қолдану арқылы жүргізілді. Осы талдауға енгізілген кездейсоқ кіші үлгіде (n=1663) қайталама тексеру жүргізілді. Орташа бақылау кезеңі 8,8 жылды құрады (SD=1,1).

Нәтижелер және талқылау. Семантикалық еркіндік сынағы барлық жас топтарында динамикалық төмендеуді көрсетті, ерлерге қарағанда әйелдерде айқынырақ болды (p<0,001). 70 жас және одан үлкен адамдарда есте сақтау, семантикалық сөйлеу белсенділігі және зейін шоғырландыру көрсеткіштерінің теріс динамикасы анықталды (p<0,001). Бастауыш (орта мектептің 8 немесе одан төмен бағалары; 6%) және кәсіби (26%) білім деңгейі бар адамдарда кешіктірілген еске түсіру тесті көрсеткіштерінің төмендеу қарқыны жоғары болды (p=0,011; 0,038), жоғары білімі бар адамдарға қарағанда (35%). Қорытынды. Есту қабілетінің төмендеуі 55-59 жаста басталатыны, 70 жас және одан үлкен адамдар тобында айқынырақ болатыны анықталды. Білім деңгейі төмен қатысушыларда есте сақтау функциясының жасқа байланысты регрессиясы жеделдетілді.

Кілт сөздер: когнитивті функциялар; жас динамикасы; когнитивтік төмендеу; білім беру деңгейі.