HOME \ Пәнаралық проблема ретінде гиперактивтіліктің назарын аудару. Mexidol® ADHD бар балалар

Хатактивтілік бар, пәнаралық мәселе ретінде назар тапшылығы синдромы. Mexidol® ADHD бар балалар

Глаукома пәнаралық мәселе ретінде

Пәнаралық мәселе ретінде алкоголизм

Мазасыздықпен ауыратын науқастарды басқарудағы пәнаралық мәселелер

Жалпы тәжірибедегі егде жастағы науқас: көмектес, зиян келтірме

Клиникалық тәжірибеде глаукома және жасқа байланысты макулярлы дегенерация. Невропатолог пен офтальмологтың өзара әрекеттесу мәселелері

Әсер ету механизмі

Инсульттан кейінгі оңалту: терапевт нені білуі керек

Инсульттан кейінгі кезеңдегі қозғалыс және когнитивті бұзылулар мәселесі

Сарапшылармен диалог «Артериялық гипертензия және ми мақсатты орган ретінде»

Артериялық гипертензиядағы миды қорғау: бізде не бар

Уақыт кодтары:
  • 03:45

    Комірек және диагноз

  • 07:26

    Патогенез және емдеу

  • 11:05

    СДТБ бар балалардың мінез-құлқының мысалдары

  • 24:27

    ADHD емдеу

  • 29:57

    Mexidol® тиімділігі

  • 35:44

    Қауіпсіздік және тиімділік

  • 46:02

    ADHD және оның компьютерге тәуелділігімен байланысы

  • 53:25

    ADHD диагнозы және емдеу

  • 01:06:33

    СДВД-ның мектептегі үлгеріміне әсері

  • 01:13:22

    Гипоксия және адд

  • 01:15:45

    Mexidol® дәрілік өнімнің әсер ету механизмі

  • 01:21:00

    Мексидолды пайдалануға арналған ұсыныстар

  • 01:34:11

    Спорт және адд

  • 01:37:55

    Оқу және адд туралы мәселелер

  • 01:41:06

    Дәрі-дәрмек терапиясы және адд

Грек Северин Вячеславович - м.ғ.к., доцент, меңгерушісі. Ресей Денсаулық сақтау министрлігінің Санкт-Петербургтегі психиатрия және наркология кафедрасы

Суворинова Наталья Юрьевна - м.ғ.к., неврология, нейрохирургия және медициналық генетика кафедрасының доценті Акад. L.o. Бадаляна PF Fgaous олардан. N.i. Ресей Денсаулық сақтау министрлігінің Пирогова, невропатологы KDC RDKB

ХАБАРЛАНДЫРУ:

Назар аударыңыз және гиперактивтілік синдромы (ADHD) - бұл балалардың жалпы клиникалық бұзылуы және өзін-өзі көру қабілеті нашар, гиперактивтілік және импульсивтілік түрінде де көрсете алады. ADHD, мысалы, мінез-құлықтың бұзылуы, мазасыздық, мазасыздық, бөлу мазасыздығы, әлеуметтік дабыл және басқалармен ерекшеленуі керек. ADHD генетикалық және биологиялық факторларға байланысты күрделі патогенезі бар. Емдеуге көзқарас пәнаралық бағалауды қажет етеді және тотықтырғыш күйзелісті азайтуға және ми жасушаларын еркін радикалдардан қорғауға бағытталған қауіпсіз дәрілер болуы керек. Дәрі-дәрмектерді емдеу MEXIDOL® балалардағы ADHD емдеуде жоғары тиімділікті көрсетті.

Барлық видео келесі видео

Глаукома пәнаралық мәселе ретінде

Пәнаралық мәселе ретінде алкоголизм

Мазасыздықпен ауыратын науқастарды басқарудағы пәнаралық мәселелер

Жалпы тәжірибедегі егде жастағы науқас: көмектес, зиян келтірме

Клиникалық тәжірибеде глаукома және жасқа байланысты макулярлы дегенерация. Невропатолог пен офтальмологтың өзара әрекеттесу мәселелері

Әсер ету механизмі

Инсульттан кейінгі оңалту: терапевт нені білуі керек

Инсульттан кейінгі кезеңдегі қозғалыс және когнитивті бұзылулар мәселесі

Сарапшылармен диалог «Артериялық гипертензия және ми мақсатты орган ретінде»

Артериялық гипертензиядағы миды қорғау: бізде не бар

Уақыт кодтары:
  • 03:45

    Комірек және диагноз

  • 07:26

    Патогенез және емдеу

  • 11:05

    СДТБ бар балалардың мінез-құлқының мысалдары

  • 24:27

    ADHD емдеу

  • 29:57

    Mexidol® тиімділігі

  • 35:44

    Қауіпсіздік және тиімділік

  • 46:02

    ADHD және оның компьютерге тәуелділігімен байланысы

  • 53:25

    ADHD диагнозы және емдеу

  • 01:06:33

    СДВД-ның мектептегі үлгеріміне әсері

  • 01:13:22

    Гипоксия және адд

  • 01:15:45

    Mexidol® дәрілік өнімнің әсер ету механизмі

  • 01:21:00

    Мексидолды пайдалануға арналған ұсыныстар

  • 01:34:11

    Спорт және адд

  • 01:37:55

    Оқу және адд туралы мәселелер

  • 01:41:06

    Дәрі-дәрмек терапиясы және адд

Осы тақырып бойынша мақалалар блогы

Балалардағы зейін тапшылығы гиперактивтілігінің бұзылуын (MEGA) емдеудегі Мехидолдың тиімділігі мен қауіпсіздігін бағалауға арналған көп орталықты, қос соқыр, рандомизацияланған, плацебо-бақыланатын клиникалық сынақтың нәтижелері. Мәртебені зерттеуге сілтеме осында.

Оқу күйіне сілтеме мына жерден

 

Н.Н. ЗАВАДЕНКО 1 , Н.Ю. СУВОРИНОВА 1 , Т.Т.БАТЫШЕВА 2 , О.В. БЫКОВА 2 , А.Н. ПЛАТОНОВА 2 , Д.Д. ҒАЙНЕТДИНОВА 3 , Е.В. ЛЕВИТИНА 4 , В.В. МАШИН 5 , И.Н. ВАКУЛА 6 , Н.Е. МАКСИМОВА 7

1 фгоу Ресей ұлттық ғылыми-зерттеу университеті N.i. Пирогов »Ресей Денсаулық сақтау министрлігі, Мәскеу, Ресей;
2 ГБУ «Мәскеу қаласының денсаулық сақтау басқармасының балалар психоневрологиясының ғылыми-практикалық орталығы», - деді, Мәскеу, Ресей;
3 ҚБКИ Ресей, Ресей, Қазан қаласы, Ресейдің Қазан мемлекеттік медицина университетінде;
Ресей, Тюмень, Ресей, Ресейдің Тюмень мемлекеттік медицина университетінде
4 Ульяновск мемлекеттік университетінің
5 6 «Кәсіби терапия орталығы» ЖШС, Краснодар, Ресей;

7Тверь мемлекеттік медицина университетіндегі БҚКИ, Тверь, Ресей

 

Жарияланған орны:
неврология және психиатрия журналы С.С. Корсакова, 2022, Т.122, № 4

Толығырақ
Мехидолды нейропедятресте қолдану мүмкіндігі

Авторлары:
Н.Н. Заваданко, Н.Ю. Суворинова, А.Н. Zavadenko

Ресейдің ұлттық ғылыми медициналық университетінің фгаоу N.i. Пирогов »Ресей Денсаулық сақтау министрлігі, Мәскеу, Ресей

Толығырақ
Мексидолды пайдалану аясында гиперактивтілікпен, назарда жетіспейтін балалардағы мектепке бейімдеу курсы

Авторлары:
И.С. Потапова, Н.В. Хрина, М.В. Протопопова

Толығырақ
Түпнұсқа және көбейтілетін дәрілер: емделуші не білуі керек?

Автор:
А.В. Шулкин, А.А. Филимонова
Б.С. Ресей, Рязань, Ресей, Рязань Рязань мемлекеттік медицина университетінде

Толығырақ

БҰЛ АҚПАРАТ ДӘРІГЕРДІҢ КЕҢЕСІН АЛМАСТЫРА АЛМАЙДЫ

Фотосуреттер көзі және суреттері ShutterStock.com